National Heritage Academies fördert Charakterbildung bei Schülern

National Heritage Academies (NHA) betrachtet die Charakterbildung als wesentlichen Bestandteil der Ausbildung, um Schülern die Bedeutung guter Entscheidungen zu vermitteln. Elijah Martin, ein Sechstklässler an der Pembroke Academy in Detroit, gibt an, dass das "Moral Focus"-Programm ihm geholfen hat, über seine Handlungen nachzudenken. Seine Mutter, Kimberly Martin, hat positive Verhaltensänderungen bemerkt und beschreibt, wie ihr Sohn Kontrolle und Mitgefühl im Umgang mit jüngeren Verwandten zeigt.

Pembroke Academy, eine Partnerschule von NHA, nutzt das "Moral Focus"-Programm der Organisation, um grundlegende Charakterzüge zu vermitteln. Der Lehrplan lehrt Tugenden wie Selbstbeherrschung, Mitgefühl und Ausdauer, die für Schüler aller Altersgruppen konzipiert sind. NHA gibt an, dass über 15.000 Eltern an einer Zufriedenheitsumfrage teilgenommen haben, wobei vier von fünf zustimmten oder voll und ganz zustimmten, dass das Programm positive Auswirkungen auf ihr Kind hatte.

Das "Moral Focus"-Programm beinhaltet einen jährlichen Wettbewerb, bei dem Schüler durch Kunst und Schreiben veranschaulichen, wie Tugenden ihre Entscheidungen beeinflussen. Hunderte von Einreichungen, darunter Gedichte von Schülern aus Michigan, wurden entgegengenommen. NHA erklärt, dass das Programm forschungsbasiert ist und die Schüler von September bis Mai monatlich eine Tugend durchlaufen.

Die Klassenzimmer widmen drei Tage pro Woche den "Moral Focus"-Lektionen, wobei Tugenden in die täglichen Aktivitäten integriert werden. Die Lehrer verbinden die monatliche Tugend mit den Lehrplaninhalten und den Erfahrungen der Schüler. Morgan Faasse, Leiterin des NHA "Moral Focus"-Teams, erklärte, dass das Programm darauf abzielt, Schülern zu helfen, sich zu selbstbewussten, gewissenhaften und mitfühlenden Individuen zu entwickeln, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule.