NCBA und ASU starten Online-Bildungsprogramm für Genossenschaften

Die National Cooperative Business Association (NCBA) hat in Zusammenarbeit mit der W. P. Carey School of Business der Arizona State University ein neues, vollständig online durchführbares Zertifikatsprogramm namens „Foundations of Cooperative Enterprise“ gestartet. Dieses Programm zielt darauf ab, die Genossenschaftsbildung neu zu gestalten, indem es vier stapelbare Mikro-Credentials anbietet, die in einem Abschlussprojekt münden und für die praktische Anwendung in der genossenschaftlichen Führung konzipiert sind. Das Programm steht derzeitigen und angehenden Führungskräften von Genossenschaften im ganzen Land offen.

Das neue Zertifikatsprogramm unterscheidet sich von herkömmlichen einmaligen Workshops durch strukturierte und zertifizierte Kursinhalte, die sich auf angewandtes Wissen in den Bereichen Genossenschaftsführung, Eigentum und Entscheidungsfindung konzentrieren. Die NCBA betonte, dass das Programm auch für Personen zugänglich ist, die neu in der Genossenschaftsbewegung sind und keinen formellen wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund haben. Die Initiative adressiert den Bedarf an Führungskräften, die für demokratisch geführte Unternehmen qualifiziert sind.

Der Lehrplan ist in vier eigenständige Mikro-Credentials unterteilt: Genossenschaftliche Identität, Governance und Entscheidungsfindung, Eigentumsmodelle sowie globale und nationale Operationen. Jedes Mikro-Credential kann einzeln absolviert werden, was gezieltes Lernen ermöglicht. Das Programm schließt mit einem Abschlussprojekt ab, bei dem die Teilnehmer ihr erworbenes Wissen auf ein reales oder hypothetisches Genossenschaftsszenario anwenden und so die Lücke zwischen Theorie und Praxis schließen.

Die NCBA ist eine nationale Vereinigung, die sich der Entwicklung, Förderung und dem Schutz von Genossenschaftsunternehmen in verschiedenen Sektoren in den Vereinigten Staaten widmet. Die Partnerschaft mit der ASU ist Teil der breiteren Bildungsinitiativen der NCBA zur Förderung von Führungskräften und zur Erweiterung des Zugangs zu Modellen gemeinschaftlichen Eigentums.