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Wissenschaft

Sequoia China Gründer spendet 300 Millionen Yuan für neue Akademie an der Shanghai Jiao Tong Universität

Die Shanghai Jiao Tong Universität hat die Sequoia Academy eingeweiht, die sich auf Grundlagenwissenschaften und die Förderung von Spitzentalenten konzentriert. Die Gründung der Akademie wird durch eine Spende von 300 Millionen Yuan von Shen Nanpeng, Gründer von Sequoia China, ermöglicht.

26. Juli 2026
Sequoia China Gründer spendet 300 Millionen Yuan für neue Akademie an der Shanghai Jiao Tong Universität
Bild ist eine KI-generierte Illustration

Die Shanghai Jiao Tong Universität hat die Gründung der Sequoia Academy bekannt gegeben, einer neuen Einrichtung, die auf die Verbesserung der Ausbildung von Spitzenkräften und die Vertiefung grundlegender wissenschaftlicher Disziplinen abzielt, um den nationalen strategischen Anforderungen gerecht zu werden.

Zur strategischen Beratung und Steuerung der Akademie wurde ein Beirat eingerichtet, der gemeinsam von Ding Quiling, Präsident der Shanghai Jiao Tong Universität und Mitglied der Chinesischen Akademie der Wissenschaften, sowie Shen Nanpeng, Gründer und geschäftsführender Partner von Sequoia China, geleitet wird.

Die Einrichtung der Akademie wurde durch eine Spende von 300 Millionen Yuan von Shen Nanpeng, einem Absolventen der Universität, ermöglicht. Die Mittel, die als "Sequoia Academy Construction Fund" bekannt sind, wurden anlässlich des 130-jährigen Bestehens der Universität angekündigt.

Die Sequoia Academy wird sich auf die Ausbildung von herausragenden Bachelorstudenten durch das "Sequoia Scholars Program" konzentrieren. Dieses Programm ermöglicht es ausgewählten Studenten, fächerübergreifende Studien außerhalb traditioneller Fachgrenzen zu betreiben und maßgeschneiderte Lehrpläne zu verfolgen, die ihre Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie und künstlicher Intelligenz stärken.

Die Akademie wird ein flexibles Studienmodell mit einer Dauer von drei bis sechs Jahren anbieten. Dieser Ansatz ermöglicht es den Studenten, ihre Studienpläne an ihre individuellen Bedürfnisse für Forschung, Praktika oder unternehmerische Aktivitäten anzupassen und ihren akademischen Fortschritt entsprechend ihren Entwicklungszielen zu gestalten.

Originalquelle: ithome.com