University of Phoenix veröffentlicht Leitfaden zur Kompetenzbasierten Bildung

Die University of Phoenix hat ein Whitepaper herausgegeben, das ihren Ansatz zum Aufbau und zur Skalierung von kompetenzbasierten Bildungsprogrammen (CBE) darlegt. Das Dokument konzentriert sich auf die Erfahrungen der Universität bei der Entwicklung eines CBE-Modells speziell für berufstätige erwachsene Lernende.

Das Whitepaper mit dem Titel "Building and Scaling Competency-Based Education Programs" beschreibt die Reise der Institution bei der Schaffung und Implementierung ihres CBE-Rahmens. Dieses Modell legt Wert auf die Validierung von Fähigkeiten und Kenntnissen der Studierenden und nicht auf den traditionellen, zeitbasierten Fortschritt.

Mit mehr als 5.000 Absolventen ihrer CBE-Programme teilt die University of Phoenix wichtige Erkenntnisse und praktische Lehren. Die Publikation bietet Strategien und Methoden, die andere Bildungseinrichtungen bei der Entwicklung ihrer eigenen kompetenzbasierten Angebote in Betracht ziehen können.

Kompetenzbasierte Bildung wird zunehmend als flexible Alternative zur konventionellen Hochschulbildung anerkannt, die es den Studierenden ermöglicht, Fortschritte zu machen, sobald sie Kompetenz nachweisen. Dieses Whitepaper der University of Phoenix zielt darauf ab, zur breiteren Diskussion und Einführung effektiver CBE-Praktiken im akademischen Sektor beizutragen.