University of Phoenix Vize-Provost teilte Erkenntnisse zur Lernmobilität bei AACRAO-Konferenz

Marc Booker, Ph.D., Vize-Provost für Strategie an der University of Phoenix, nahm an "The Assembly" teil, der jährlichen Konferenz der American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers (AACRAO), die sich auf Lernmobilität konzentriert. Dr. Booker leitete zwei Diskussionen, die darauf abzielten, Institutionen bei der Anerkennung und Bewertung früher erworbener Lernerfahrungen und Transferleistungen zu unterstützen.

AACRAO ist ein gemeinnütziger Verband, der sich bemüht, die Hochschulbildung besser auf die Bedürfnisse der Lernenden auszurichten. Die Konferenz brachte Führungskräfte und Praktiker des Hochschulwesens zusammen, um Strategien, Praktiken und Innovationen zu untersuchen, die die Lernmobilität unterstützen und Lernende für ihre vielseitigen Bildungs- und Berufserfahrungen anerkennen.

Bookers Sitzungen boten einen Überblick über Praktiken der Trransfer-Artikulation für Fachleute, die neu in diesem Bereich sind. Weitere Diskussionen untersuchten die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen der Anrechnung früher erworbener Lernerfahrungen (Credit for Prior Learning) und kompetenzbasiertem Lernen (Competency-Based Education), mit dem Ziel, Institutionen bei der Entwicklung von Prozessen zur Anerkennung von Lernerfahrungen über verschiedene Wege hinweg zu unterstützen.

Booker verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Hochschulverwaltung und hatte frühere Führungspositionen inne, unter anderem bei der Pacific Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers (PACRAO). Er hat mehrere Auszeichnungen für seine Beiträge zur Bildungsführung und -strategie erhalten.