Texas hyväksyi NWEA:n arviointityökalut osaksi osavaltion uutta koulujärjestelmää
Texas Education Agency on myöntänyt väliaikaisen hyväksynnän NWEA:n MAP Growth- ja MAP Reading Fluency -työkaluille, joita käytetään osana tulevaa osavaltion arviointijärjestelmää.

Texas Education Agency (TEA) on myöntänyt väliaikaisen hyväksynnän NWEA:n arviointityökaluille, mikä antaa Texasin koulupiireille mahdollisuuden käyttää niitä lukuvuodesta 2027–2028 alkaen. Hyväksyntä koskee House Bill 8- ja House Bill 2 -lakien mukaista uutta arviointijärjestelmää, joka muuttaa osavaltion tapaa seurata oppilaiden edistymistä.
Uusi järjestelmä korvaa nykyisen STAAR-arviointiohjelman niin sanotulla ”Student Success Tool” -työkalulla. Muutoksen tavoitteena on siirtyä jatkuvampaan arviointiin, jossa koulupiirit voivat valita hyväksyttyjä vaihtoehtoisia testejä lukuvuoden alussa ja keskivaiheilla. NWEA:n ratkaisut läpäisivät TEA:n tarkastusprosessin, jossa arvioitiin niiden vastaavuutta Texasin opetussuunnitelmaan (TEKS) sekä tukea varhaislukutaidolle.
NWEA:n johtaja Sabine Wallis totesi päätöksen tukevan koulujen pyrkimyksiä saada tarkempaa tietoa oppilaiden osaamisesta. Väliaikainen hyväksyntä on voimassa lukuvuosiin 2028–2029 saakka, ja sen jatkuminen riippuu TEA:n asettamista vaatimuksista.