Congrès d'histoire de l'art sur le rôle des images dans la formation du savoir

L'Université Louis-et-Maximilien de Munich (LMU) accueille du 25 au 28 février le 38e Congrès allemand d'histoire de l'art. Le thème central de l'événement, « savoir », se concentrera sur la compréhension visuelle du monde dans ses dimensions historiques et contemporaines.

Le congrès vise à analyser le rôle des images dans l'acquisition et la diffusion des connaissances à l'ère numérique, marquée par un flux constant d'images via les médias sociaux et les smartphones. Le professeur Ulrich Pfisterer, directeur de l'Institut central d'histoire de l'art et professeur à la LMU, souligne que les images jouent un rôle de plus en plus prédominant dans la transmission du savoir, dépassant parfois l'écrit dans la société actuelle.

M. Pfisterer met en lumière les défis posés par le volume considérable et la rapidité de production des images en ligne. Les artistes sont confrontés à une concurrence mondiale intense, rendant difficile la création d'œuvres nouvelles et originales. Il aborde également les avancées technologiques, telles que la génération d'images par intelligence artificielle, qui soulèvent des questions sur l'authenticité et la fiabilité des médias visuels.

Il est essentiel de comprendre que le savoir médiatisé visuellement est culturellement conditionné et peut être interprété différemment selon les contextes. M. Pfisterer insiste sur la nécessité pour les historiens de l'art de clarifier ces déterminations culturelles pour saisir la véritable signification des images. Le congrès offre une plateforme de discussion approfondie sur ces aspects complexes de l'histoire de l'art et de la perception visuelle.