PressWhizz publie un guide pour l'acquisition de backlinks .edu
La société de SEO PressWhizz a publié un nouveau guide détaillant des stratégies pour obtenir des backlinks .edu. L'article de blog souligne l'importance de la pertinence et du contexte, au-delà de la seule extension de domaine.
PressWhizz, une entreprise spécialisée dans l'optimisation pour les moteurs de recherche, a publié un guide complet sur la manière d'obtenir des backlinks provenant de sites Web utilisant l'extension de domaine .edu. L'article, rédigé par l'expert SEO Charles Floate, affirme que l'extension .edu seule ne garantit pas l'autorité; la pertinence et le placement sont des facteurs clés pour améliorer le classement dans les moteurs de recherche.
Fort de près de deux décennies d'expérience dans l'industrie, Floate reconnaît la valeur des backlinks .edu mais met en garde contre les dépenses excessives pour des liens non pertinents. Il souligne que les liens contextuels provenant de sites .com pertinents peuvent souvent être construits plus rapidement et de manière plus rentable. Les observations de PressWhizz au cours de la dernière année indiquent que les professionnels du SEO investissent parfois des milliers de dollars et des semaines de temps à rechercher des liens .edu non pertinents, alors que ces ressources pourraient être mieux utilisées pour créer plusieurs liens de haute qualité provenant d'autres sources pertinentes.
Le guide présente des stratégies gratuites et payantes pour acquérir des backlinks .edu. Les méthodes gratuites comprennent l'analyse des backlinks .edu des concurrents, la création d'actifs "linkables" que les établissements d'enseignement pourraient trouver précieux, et l'obtention de mentions sur les pages d'associations d'anciens élèves. Les stratégies payantes impliquent le parrainage d'événements, des dons ou la création de bourses.
Les conseils pratiques de Floate incluent l'utilisation d'outils tels qu'Ahrefs pour analyser les profils de backlinks des concurrents et identifier les établissements universitaires qui ont déjà lié vers des contenus similaires. En comprenant les types de contenu (tels que les pages carrière, les outils gratuits ou les rapports de données) vers lesquels les universités ont tendance à faire référence, les utilisateurs peuvent cibler plus efficacement leurs efforts de prospection. Une autre tactique suggérée est de trouver des liens brisés sur les sites Web universitaires et de proposer un contenu existant et de haute qualité en remplacement, une méthode décrite comme l'un des moyens les plus simples et les plus gratuits de construire des backlinks pertinents.