Les interdictions de téléphones portables dans les écoles gagnent du terrain
Une nouvelle enquête du Pew Research Center révèle un soutien croissant du public aux interdictions de téléphones portables dans les écoles américaines. Pour la première fois, une majorité d'Américains est favorable à des interdictions couvrant toute la journée scolaire.
Alors que les écoles des États-Unis continuent d'appliquer des interdictions de téléphones portables, une nouvelle enquête du Pew Research Center montre que ces politiques gagnent un soutien public significatif. L'étude révèle que 77 % des adultes américains soutiennent l'interdiction des téléphones portables dans les salles de classe des collèges et lycées.
La tendance est particulièrement marquée pour les interdictions dites « bell-to-bell » (de la sonnerie à la sonnerie), qui interdisent l'utilisation des téléphones portables pendant toute la journée scolaire. Cette année, 48 % des adultes américains soutiennent de telles interdictions globales, marquant la première fois qu'une majorité les favorise, contre 36 % il y a deux ans.
Le soutien aux interdictions en classe est élevé dans tous les groupes d'âge interrogés de plus de 18 ans. Bien que le soutien aux interdictions pour la journée complète soit plus faible, il dépasse toujours 50 % dans la plupart des données démographiques.
Les conclusions soulignent un changement sociétal dans les perceptions du rôle de la technologie dans l'éducation et de son impact sur la concentration des élèves. Les écoles à l'échelle nationale luttent pour gérer l'utilisation des appareils afin d'optimiser les environnements d'apprentissage.