Le directeur du bien-être de The John Cooper School publie un livre sur le bien-être éducatif
Le directeur du bien-être de The John Cooper School, Dr. Juan-Diego Estrada, a publié son nouveau livre, Beyond Thinking: Cultivating Awareness and Well-Being in Education. Le livre offre des perspectives pour les communautés éducatives.

Le directeur du bien-être de l'école publie un livre sur le bien-être éducatif
The Woodlands, Texas – Dr. Juan-Diego Estrada, directeur du bien-être à The John Cooper School, a publié son nouveau livre, Beyond Thinking: Cultivating Awareness and Well-Being in Education. L'ouvrage est publié par Bloomsbury Academic.
Estrada s'appuie sur plus de deux décennies d'expérience dans l'intégration de pratiques de pleine conscience et de bien-être au sein des communautés scolaires. Il explore comment les éducateurs peuvent cultiver une plus grande conscience, un meilleur équilibre et un plus grand bien-être en eux-mêmes, et par conséquent, chez les élèves et les communautés qu'ils servent.
Le travail derrière Beyond Thinking est façonné par les expériences d'Estrada et le développement par l'école d'une approche systémique du bien-être, connue à Cooper sous le nom de « Wisdom in Action ». Cette approche reflète un engagement à éduquer l'élève dans sa globalité, en favorisant le développement intellectuel, social, émotionnel et physique.
Le livre examine la relation entre la pensée, la conscience et le bien-être, offrant aux éducateurs des stratégies pratiques pour identifier les schémas de pensée inutiles, développer des compétences en pleine conscience et créer des environnements d'apprentissage plus sains. Une prémisse essentielle est que le changement significatif chez les élèves commence par les adultes qui les enseignent et les soutiennent.
Beyond Thinking est disponible en format imprimé et numérique via Bloomsbury Academic et les principaux libraires.