Recherche de l'Université de Phoenix reconnue comme 'Editor's Choice' par Glacies

L'Université de Phoenix annonce que son étude évaluée par les pairs, intitulée « Harnessing AI, Virtual Landscapes, and Anthropomorphic Imaginaries to Enhance Environmental Science Education at Jökulsárlón Proglacial Lagoon, Iceland », a été désignée « Editor's Choice Paper » par la revue scientifique Glacies. Publiée en février 2026, cette recherche explore des méthodes novatrices pour enseigner des concepts complexes de sciences de l'environnement à des apprenants adultes.

L'étude, menée par des chercheurs tels que Jacquelyn Kelly et Dianna Gielstra du College of General Studies de l'université, examine comment des récits centrés sur des personnages et une intelligence artificielle axée sur l'humain peuvent aider les étudiants adultes à comprendre des systèmes environnementaux complexes. L'objectif est de rendre des sujets comme les conditions environnementales des lagunes glaciaires islandaises plus accessibles aux étudiants n'ayant pas de formation scientifique préalable.

La méthodologie employée utilise des personnages anthropomorphiques qui représentent des processus scientifiques, ainsi que des visuels générés par IA, afin de stimuler l'engagement et la compréhension. Les résultats indiquent que 87,1 % des étudiants interrogés ont apprécié les narrations et que 82,0 % ont estimé que cette approche renforçait leur pensée systémique.

Briana Houlihan, doyenne du College of General Studies, a souligné l'importance de cette reconnaissance : « La distinction de Glacies en tant que 'Editor's Choice paper' reflète la qualité des recherches menées par notre corps professoral et nos leaders académiques ». Cet honneur met en avant l'engagement de l'université dans le développement d'approches pédagogiques innovantes visant à améliorer l'apprentissage pour les étudiants adultes.