Florida Tutoring Advantage väljer Littera för datastöd

Florida Tutoring Advantage-programmet har valt Littera Education för att stödja implementeringen av sitt datalager för det kommande läsåret 2026–2027. Syftet med valet är att förbättra programmets implementering och övervakning, med särskilt fokus på att förbättra läs- och matematikresultaten för K-5-elever.

Programmet, som först implementerades under 2025–2026, strävar efter att identifiera de mest effektiva handledningsprogrammen. Littera var en av programmets 25 tjänsteleverantörer under dess inledande år, och nu har Litteras Lumen-plattform valts för att centralt samla in och analysera data från alla tjänsteleverantörer.

Nico Mora, data- och rapporteringschef för Florida Tutoring Advantage, betonade Litteras förmåga att integrera och bearbeta information från flera olika aktörer. "Littera har visat sin expertis och tekniska infrastruktur för att samla in och rena data, vilket ger en möjlighet att erbjuda tidstypiskt stöd för programmets implementering", sade Mora.

Litteras Lumen-plattform förväntas leverera realtidsdata om programmets prestanda, engagemang och effektivitet. Detta möjliggör kontinuerlig förbättring och säkerställer att delstatens medel riktas effektivt för att stödja undervisningen. Littera har tidigare löst utmaningar med datainsamling i storskaliga handledningsprogram baserat på sin erfarenhet.