USA:s AI-investeringar försummar mänskliga färdigheter

Den pågående diskussionen om AI-infrastruktur i USA fokuserar för mycket på tekniska detaljer som chip och datorkraft, snarare än på vad infrastrukturen borde möjliggöra för medborgarna. Enligt Fast Company lämnar landets AI-investeringar i skymundan behovet av att utveckla människors förmåga att utnyttja denna teknik.

"Hårdvara utan mänsklig förmåga är bara hårdvara", betonar rapporten. Det verkliga måttet på nationell infrastruktur är vad den möjliggör för människor. Kina förstår detta och integrerar användningen av AI i arbetssystem och utbildning, vilket säkerställer att medborgarna är förberedda för framtida arbetsliv. Rapporten konstaterar att nästa gräns för konkurrenskraft kommer att definieras av människors förmåga att använda AI väl.

Partnerskapet mellan utbildningsorganisationerna Digital Promise och TNTP har åtagit sig att nå 15 miljoner studenter till 2028 genom att erbjuda lärandeupplevelser som använder AI för att bygga upp ungas nödvändiga lärande- och omdömesförmåga. Målet är att visa att skalbarhet är möjlig och att gå från spridda experiment till medveten, evidensbaserad implementering.

Rapporten framhåller att AI måste förtjäna sin plats i klassrummen genom att förbättra lärares undervisningsförmåga och studenternas engagemang, inte genom att ersätta mänskligt omdöme. När AI används på rätt sätt kan den förstärka lärarnas arbete, påskynda utvecklingen av grundläggande färdigheter och koppla klassrumsundervisning till verkliga tillämpningar.

Delstaten Oregon lyfts fram som ett exempel på en framgångsrik modell där en sammanhängande pipeline byggs från K-12-utbildning till arbetslivet. Delstaten har gett vägledning om AI-litteracitet och samarbetat med universitet och företag för att utbilda studenter. Partnerskapets mål är att skapa en publik infrastruktur som underlättar för andra aktörer att implementera AI och säkerställa att studenter når nästa livsskede med bättre omdöme och djupare färdigheter.