Unga kodare fungerade som 'instruktörer' vid Huaweis molutbildning

Två unga elever från Walnut Coding, en 8- och en 15-åring, har agerat 'instruktörer' vid Huawei Cloud Developer Training Camp i Peking. Detta markerar en nyckelpunkt där unga kodare, med hjälp av AI-verktyg, kan omsätta idéer till fungerande applikationer. Eleverna Bolin Du och Peiqi Gao demonstrerade sina projekt, byggda med Huawei Cloud CodeArts, för deltagarna i träningslägret.

Walnut Coding, en onlineplattform för ungdomars kodutbildning, ser dessa två elevers förmåga att presentera sina projekt som ett bevis på att grundläggande kodningsfärdigheter kombinerat med AI-verktyg ger en djupare förståelse. Gao utvecklade en reseplaneringsapplikation, medan Du skapade en interaktiv kalender. Båda presenterade sina projekt från koncept till färdig applikation, inklusive designval och felsökningsprocesser.

Evenemanget inträffar i en tid då AI-kodningsassistenter omformar utbildningssektorn. Walnut Coding menar att det mest värdefulla nu är omdömet – förmågan att identifiera problem, bryta ner dem i delar och bedöma om AI:ns resultat är korrekt. Detta skiftar fokus från att enbart skriva kod till att förstå och styra AI-verktygen.

Pengxuan Zeng, grundare och VD för Walnut Coding, betonade att även om AI kan generera kod snabbare, kan den inte avgöra vilket problem som ska lösas eller bedöma slutresultatets effektivitet. Elevernas presentationer visade inte bara tekniska färdigheter utan även förmågan att definiera behov, verifiera resultat och förvandla en idé till en fungerande produkt, vilket är kärnan i programmeringsutbildning i AI-eran.